31 de agosto de 2011

"O mundo não é. O mundo está sendo."

"Meu papel no mundo não é só o de quem constata o que ocorre, mas também o de quem intervém. Não sou apenas objeto da História, mas seu sujeito." Paulo Freire

A Educação segundo o Funcionalismo de Émile Durkheim. Tema do passado ou do presente?

Nessa interpretação do social, para que a sociedade funcione bem é preciso a existência da moral social que são valores, ideias e condutas compartilhados por todos a fim de manter a ordem social e é aí que a escola tem seu papel. Para evitar conflitos de interesse individuais a educação vai ter a função de integrar o indivíduo à sociedade, vai transmitir valores, normas e condutas estabelecidas na sociedade, adaptando-o à vida social.
A tarefa da educação, segundo essa visão, não é de transformação da sociedade mas a sua reprodução,integrando o indivíduo à ela.

Seria esse um bom método para preparar,verdadeiramente, o indivíduo para sua vida social ou apenas um método de controle?Já que busca conservar a sociedade tal como ela é.

28 de agosto de 2011

Encontro marcado na Bienal do livro

Este ano a Bienal do Livro acontece de 1° a 11 de Setembro, no Rio Centro-AV. Salvador Allende, n°6.555-Barra da Tijuca.
Esta é uma boa oportunidade para pesquisar sobre autores e a adquirir livros que vão nos acrescentar conhecimentos, não só para a área pedagógica mas também em outras.
Não deixem de visitar!
http://www.bienaldolivro.com.br/

22 de agosto de 2011

A importância do ato de ler

Hoje venho dar uma referência do primeiro livro do Paulo Freire que li, foi através dele que pude aflorar algumas ideias que estavam contidas em mim. Foi também através de sua leitura que pude compreender a busca por uma nova visão da educação, do respeito pelo educando e principalmente, como o próprio nome do livro já diz, a importância do ato de ler. 
O livro é uma obra onde Paulo Freire reúne três artigos: A importância do ato de ler; alfabetização de adultos e bibliotecas populares; Alfabetização em São Tomé e Príncipe.
Segundo o autor para a compreensão crítica do ato de ler, ele parte da sua visão onde a leitura do mundo precede a leitura da palavra, e que aprender a ler e a escrever é, antes de mais nada, aprender a ler o mundo, compreender o seu contexto não de maneira mecânica mas numa relação entre linguagem e realidade.
link para a compra quem se interessar:
http://www.estantevirtual.com.br/

21 de agosto de 2011

Tirinhas da Mafalda



Criada pelo cartunista Argentino Quino,a menina Mafalda enfrentou a ditadura de seu país para falar de censura, educação, feminismo, crise econômica e política. Mafalda apareceu pela primeira vez em 1964, na mais importante revista semanal da época a Primeira Plana. No ano seguinte, as tiras passaram a ser diárias veiculadas no jornal El Mundo. Em 1967 Mafalda foi para revista semanal Siete Días Ilustrados, onde ficou até a última história, publicada no dia 25 de Junho de 1973. Suas tiras já foram traduzidas em mais de 20 idiomas, algumas delas   estão reunidas na coletânea Toda Mafalda.
História completa:http://www.mafalda.net/pt/zeichner.php